НОВОСТИ
15.01.2019 17:35
66% опрошенных не готовы отдать ребенка в частный детсад или няне
По данным опроса "ОНФ" (совместно с Фондом "Национальные ресурсы образования"), 66% респондентов заявили, что в случае отсутствия возможности пойти в ясельную группу в государственном детском саду, они не готовы отдать своего ребенка ни в частный детсад, ни в семейную дошкольную группу, ни найти няню.
Из 34% готовых рассмотреть иные варианты, 85% могли бы отдать ребенка в частный сад, 17% - в семейную группу, 10% - нанять няню.
В опросе о доступности дошкольного образования для детей до трех лет приняли участие 1 272 чел. из всех 85-ти регионов страны. 58% из них хотели бы, чтобы их ребенок посещал ясли (25% - с полуторогодового возраста).
Для 97% родителей важно не просто выйти на работу, обеспечив присмотр и уход за ребенком, но и создать возможности для раннего его развития. При этом 55% респондентов заявили, что готовы платить за такие занятия, если потребуется. Наиболее востребованные направления - музыка, танцы, рисование, лепка и физкультура.
Ситуация с группами для самых маленьких остается напряженной по всей стране, отмечают эксперты "ОНФ". 48% респондентов выразили сомнения в том, сможет ли их ребенок попасть в ясли, а потом и в детсад в том возрасте, который предполагается согласно очереди. Почти 15% опасаются, что в сложившихся условиях двери яслей для них останутся закрытыми.
У некоторых респондентов желаемое время зачисления в группу уже наступило, но по факту место так и не было предоставлено. О том, что ребенок до трех лет посещает ясли или ходит в группу для более старших детей, сообщили 20% опрошенных.
По словам каждого десятого респондента, в населенном пункте продолжается сокращение ясельных групп, 25% - в зданиях, когда-то бывших детскими садами, открыты магазины, частные офисы, государственные и муниципальные службы и предприятия.
Согласно "майскому указу" президента России Владимира Путина, к 2021 г. должна быть полностью ликвидирована очередь в ясли (до трех лет). Для этого разработана федеральная программа по созданию дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях. Аналогичные программы реализуются в регионах. Однако 58% опрошенных не знают об их наличии.