По мнению регионального директора международного фонда Евразия Марка Гринвилда школы должны быть общественно-активны, т.е. стать центромобщественной жизни того района, в котором расположены

Под школьной крышейдолжны объединиться неравнодушные люди из рядов родителей,педагогов, учеников, которые смогут решать социальные проблемы своего района, организовывать встречи жителей с властями, привлекать средства насвои прграммы. Такой опыт существует в Американских школах. В Америке объединять людей по интересам на базе школ проще, так как в определенномрайоне живут люди примерно одного достатка и социального положенияЗаинтересованность американцев в деле демократизации российских школ МаркГринвилд объяснил так:Первый опыт развития в школах общественной активности есть в Красноярске.Там уже никого не удивляет, когда в школах решают проблемы благоустройствадворов, собирают одежду для малоимущих , а местные бизнесмены, вкладывая деньги используют простаивающие школьные площади. По всей вероятности опыт сибиряков будет внедрен не только в Саратове, но и в Пензе, Воронеже,республике Татарстан. Представители школ и общественных организаций этих городов учавствовали во вчерашнем заседании круглого стола и уже имеют своинаработки. Надо сказать что деятельность в сфере развития общественнойактивности школ весьма благодарная, ведь подкрепляется