"Когда мы говорим об одаренности ребенка, почему речь сразу заходит об олимпиадах? От коллег я постоянно слышу, что это практически единственный показатель. А ведь олимпиады это довольно специфическая сфера. Конечно, я с большим уважением отношусь к самим олимпиадам, но ведь не всем это подходит. Олимпиады напоминают мне бег на стометровку, только с решением задач", - рассказал в интервью нашему агенству министр образования Саратовской области Гарри Татарков.
"Нужно развивать мобильную личность. Нужны люди, готовые жить в современном обществе. И он должен быть готовым к смене опыта, направлений, должен быть готовым к системе непрерывного образования. В настоящее время школа на это не ориентирована" - поделился чиновник мыслями о том, кого же на самом деле должна готовить школа будущего.