"Общероссийский народный фронт" совместно с фондом "Национальные ресурсы образования" провел опрос среди более 1,6 тыс. родителей из 84-х регионов России. Исследование показало, что школа нацелена на формирование предметных знаний, а не на развитие ребенка и подготовку его к жизни. При этом лучше всего родители отметили подготовку по физкультуре и знакомству с окружающим миром, а информатика, физика и иностранный язык преподаются недостаточно качественно.
38% респондентов оказались недовольны качеством преподавания иностранного языка, 41% - информатики, 40 - физики, по 39 - химии и биологии, 35% - экономики.
Среди основных проблем школьного образования родители выделяют его слабую практикоориентированность: 62% считают, что школа недостаточно хорошо обучает детей принимать решения и планировать свои действия, 61% - что уделяется мало внимания умению предлагать разные варианты решения задач и выбирать наилучший. Также родителям хотелось бы усилить обучение детей работе с информацией, включая ее поиск, анализ и выбор (59%), развитие инициативности и готовности нести ответственность за результат (57%), применению познавательных стратегий (57%).
С тем, что школа хорошо учит представлять итоги своей работы, а также читать и понимать информационные тексты, инструкции и художественную литературу согласны только 27% родителей, с тем, что детей хорошо обучают извлекать главное из прочитанного или прослушанного - 26%.
В качестве пяти важнейших направлений, необходимых для развития любого школьника, родители выбрали профориентационные занятия (55%), дополнительные занятия по предметам и подготовку к экзаменам (44%), иностранный язык (44%) и физкультуру (43%). Пятое место разделили умение публично выступать, вести дискуссии и дебаты, а также умение оказать медицинскую помощь себе и другим людям (по 36%). Важность углубленного преподавания предмета сверх школьной программы для ребенка отметили 22,5% опрошенных.
Оплачивать ребенку дополнительные занятия по иностранному готовы 47% родителей. Менее всего родители готовы оплачивать изучение прав и обязанностей человека и гражданина, экологии, устройства общества, основ оказания первой медпомощи. Средняя сумма, которую родители готовы потратить на коррекцию результатов обучения, достигнутых в школе, составляет 3 337 руб. в месяц.
22% родителей заявили, что любые дополнительные занятия в их школах полностью платные, и, если ребенок не понял что-то на уроке, второй раз объяснять ему пройденную тему учитель будет только за деньги. 36% отметили, что учитель может объяснить что-то на перемене или сразу после уроков, 21% - что, если ребенок не усвоил информацию на занятиях, дополнительно с ним не будут заниматься даже за деньги: так высока нагрузка у педагогов.
17,5% считают, что подготовиться к сдаче итоговых экзаменов в рамках школы ребенок просто не может, 46% - что набранных баллов даже при сдаче экзамена на "хорошо" или "отлично" не хватит для поступления в вуз. Каждый пятый уверен, что ребенок может сдать экзамен только на "тройку", и занятия с репетитором необходимы для получения более высокой оценки.
В ближайшее время "ОНФ" намерен подвести итоги опроса школьников, чтобы учесть позиции всех участников образовательного процесса. Результаты, по традиции, будут направлены во все субъекты страны и профильные ведомства.
-
Вернуться
- на главную страницу
- к списку новостей
