В областных учреждениях образования проводится эксперимент по внедрению системы ученического самоуправления

Наметилась тенденция снижения количества преступлений среди учащихся ПУ с 349 в 2000 г. до 322 в 2001 г., среди студентов СПУЗов - с 115 в 2000 г. до 74 в 2001 г. В то же время на совещании были отмечены некоторые проблемы в организации правового обучения и воспитания учащихся. Главной проблемой названо отсутствие государственной концепции гражданско-правового воспитания и образования детей и учащихся. На уровне Министерства образования РФ не разработаны программы, обеспечивающие преемственность правого образования детей от дошкольного возраста до 11 классов учреждений общего среднего образования, правовые дисциплины не входят в перечень обязательных предметов в средней школе. У обучающихся не сформирована правовая культура и ответственность за совершение противоправных действий, о чем свидетельствует возросшее с 740 в 2000 году до 852 в 2001 году количество преступлений, совершенных учащимися образовательных учреждений. Анализ показывает слабое знание родителями своих прав и прав ребенка как участников образовательного процесса, а также несоответствие современным требованиям уровня правовой культуры учителей. Исходя из этого, на постоянно действующем совещании было принято решение до 1 июня 2002 года разработать концепцию и механизм взаимодействия образовательных учреждений, общественных и правозащитных организаций в проведении правового обучения и воспитания учащейся молодежи; до 1 мая 2002 года разработать межведомственную региональную программу родительского всеобуча; ввести изучение вопросов защиты прав ребенка в учебные планы курсовой подготовки руководителей образовательных учреждений и педагогов в Саратовском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования; ввести в образовательных учреждениях "Единый информационный день" в целях разъяснения основ федерального и областного законодательства, а также информирования о социально-экономической политике. Саратовской государственной академии права рекомендовано разработать сборник практических заданий в помощь преподавателям курса "Основы правоведения", а также организовать повышение квалификации учителей, преподающих в образовательных учреждениях правовые дисциплины.

Добавить в избранные источники Яндекс.Новости и Google Новости