Минобраз представил планы по цифровизации школ в этом году

В школах Саратовской области продолжается внедрение цифровой образовательной среды. Об этом сообщила замминистра образования региона Ирина Чинаева на сегодняшнем заседании профильного комитета облдумы.

По информации министерства, в этом году по трем федеральным проектам нацпроекта "Образование" заложено 2,2 млрд руб., из которых 1,49 млрд - из федерального бюджета (в прошлом году общая сумма была такой же).

Проект "Современная школа" предполагает создание 65 центров "Точка роста" в школах сел и малых городов. На это пойдет 142,7 млн. Будут созданы также условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в пяти школах области на 37,2 млн: школы-интернаты N1 Саратова, N3 Энгельса, Балакова, села Широкий Буерак, школа для обучающихся по адаптированным образовательным программам N11 Балашова. Предусмотрены средства на единовременные компенсационные выплаты учителям, переехавшим работать в населенные пункты до 50 тыс. человек - 16 млн.

По проекту "Успех каждого ребенка" отремонтируют спортзалы в 10 сельских и одной государственной школе села Белогорное Вольского района на 17,7 млн, создадут центр выявления и поддержки одаренных детей на базе Инженерного лицея на 177,4 млн и 372 новых места в образовательных организациях на 2,3 млн.

За счет проекта "Цифровая образовательная среда" в 41 учреждении должна быть обеспечена техническая база для внедрения цифровой образовательной среды (131,1 млн) и создан центр цифрового образование детей "IT-куб" в Ершове (20,3 млн).

Чинаевой задали вопрос о возможных перекосах в заплате учителей, которые занимаются или не занимаются цифровой образовательной средой.

Чиновница ответила, что учитель должен владеть навыками работы с цифровыми платформами в основном для того, чтобы представлять, как работать с современным ребенком, а не только проводить уроки. Когда педагог сдает портфолио на стимулирующую часть, то такие навыки владения современными технологиями у него должны быть, добавила замминистра, но базовая зарплата рассчитывается по количеству часов, категории и др.

"Все это прописано в тарификации. если учитель не владеет цифровыми технологиями, то получает меньше. Давайте посмотрим его портфолио: это один из показателей, небольшой, но необходимый для современного учителя, чтобы быть в ногу с учениками", - сказала она.