Предлагается уменьшить "бумажную" нагрузку на учителей

При поддержке депутата Государственной Думы от "Единой России" Ольги Баталиной в Саратове действует рабочая группа, которая прорабатывает возможность сокращения избыточной "бумажной" нагрузки на педагогов.

Напомним, в рамках прошлой региональной недели во время встречи в гимназии N1 преподаватели попросили Ольгу Баталину помочь в решении вопроса о сокращении различных форм отчетности. Тогда депутат предложила педагогам совместно разработать конкретные меры.
Рабочую группу возглавила региональный координатор проекта "Единой России" - "Модернизация образования", депутат Саратовской областной думы Ирина Титаренко.

"Учителя считают, что необходимо уйти от составления программы по каждому предмету, достаточно календарно-тематического планирования. Сейчас учитель – предметник вынужден разрабатывать индивидуальную программу для каждого класса, где он ведет уроки. И она не используется. Так как удобнее работать с календарно-тематическим планом. Мы считаем, что методическая группа на уровне города или региона может подготовить типовые варианты. Тогда исчезнет дополнительная нагрузка на учителя", - рассказала учитель Лицея N3 им. Пушкина - Марина Семенова.

Заместитель директора Гимназии N1 Елена Еськина призналась, что часто учителям приходится отвечать на запросы, которые не относятся непосредственно к их работе: "Один из последних, который пришел к нам от комитета по образованию города, касался количества учеников, которые пользуются поездами и электричками. И на подобные вещи тоже уходит много времени".

Никита Муковозов, который преподает русский язык и литературу в школе N95, предложил оптимизировать заполнение данных об успеваемости учеников: "Если раньше надо было предоставлять информацию о том, сколько в классе детей, которые учатся на пятерки, четверки, тройки, то теперь просят еще сообщать, а сколько школьников имеют одну тройку, две четверки и другую подобную информацию. При этом никакой обратной связи у нас нет, для чего мы ее предоставляем, кем и как она используется, мы не знаем".

По некоторым предложениям рабочая группа уже вышла на согласованное решение, по другим – работа продолжается. К следующему заседанию было решено проанализировать весь объем разовых запросов, который поступил в школы в 2016 году от органов управления образованием, контролирующих структур, и детально разобраться, на основании чего все эти запросы были составлены, чем они регламентируется. Это позволит сделать следующий шаг в разработке предложений по сокращению отчетности.

"Предложения рабочей группы, когда работа будет завершена, обсудим сначала на городском, областном уровне, заручимся поддержкой учителей. А в дальнейшем представим и в комитет по образованию Государственной Думы, и в федеральное министерство образования. Рассчитываю на их поддержку в этом вопросе", - подчеркнула Ольга Баталина.