Учителей предлагают перевести на электронный документооборот

В России продолжают обсуждать, как освободить учителей от излишней административной нагрузки. Очередное совещание по этой теме состоялось на площадке Саратовского отделения "Единой России". 

Больше 80% учителей связывают усложнение работы в школе с ростом отчетности и бюрократической нагрузки. Об этом свидетельствуют результаты мониторинга института прикладных экономических исследований РАНХиГС. Федеральные власти не могут повлиять на распределение нагрузки среди учителей – это полномочия региональных и муниципальных органов.

Заведующая детским садом N219, бывший депутат облдумы Ирина Титаренко заметила, что освобождение педагогов от бумажной работы во многом зависит от администрации учебного учреждения. Нужно внедрять электронный документооборот, но этому препятствует недостаточная техническая оснащенность школ, да и не все учителя могут быстро освоиться с компьютером. 

При этом специалисты отмечают, при снижении нагрузки на учителей обязанности по составлению отчетов ложатся на плечи руководителей учреждений, что приводит к его "перегрузке". 

Заведующая детсадом N15 Елена Юдина пожаловалась на бессистемность запросов: "Приходит документ, отчет по которому нужно было сделать еще вчера, мы просим помочь сотрудников, и это приводит к той нагрузке, которая, по сути, остается". 

Участники встречи выдвинули идею о создании единой базы данных по отчетности, которая может наладить межведомственное взаимодействие и тем самым снизит нагрузку на административный аппарат и сотрудников образовательных учреждений. 

Предложения будут направлены для обсуждения на федеральной дискуссионной площадке, которая пройдет в Москве 4 сентября. Идеи и инициативы для этого партийного собрания принимаются до 28 августа.